Las bases psicológicas de la educación
LAS EMOCIONES ARTÍSTICAS
Este asunto es necesariamente muy extenso; pero algunos puntos convenientemente escogidos bastarán para el fin que nos proponemos. El objeto principal, el fin positivo de las bellas artes es el goce. Según esto, todo lo que puede contribuir en gran escala a nuestros goces, extiende su influencia sobre todo lo que hacemos. Veremos ahora cuales son, para la educación, las consecuencias de este principio. Continue reading ‘LAS EMOCIONES ARTÍSTICAS’
Relación de la Fisiología y de la Educación
Necesidad evidente de la salud física y de sus condiciones.- La plasticidad del entendimiento considerada bajo su punto de vista fisiológico.- La fuerza de los diferentes órganos, no es igual en todos.- El cerebro puede ser alimentado a expensas de otros órganos, y vice-versa.- La inteligencia y la emoción pueden disputarse las fuerzas del cerebro.- La memoria, o facultad de adquisición, considerada como desarrollo cerebral, y lo que cuesta. Continue reading ‘Relación de la Fisiología y de la Educación’
