LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES E INDUCTIVAS
Abandonamos ahora el dominio de las matemáticas puras y aplicadas, que comprende una parte considerable de la física, para entrar en el de las CIENCIAS EXPERIMENTALES E INDUCTIVAS, que tienen todas un carácter común bajo el punto de vista de la disciplina intelectual. La parte experimental de la física, la química y la fisiología enteras nos presentan el método experimental y el método inductivo en toda su pureza. Continue reading ‘LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES E INDUCTIVAS’
¿Qué es la educación?
En qué consiste el estudio científico de un arte.- Diferentes definiciones de la educación: 1º La idea prusiana: la evolución armoniosa: 2º La definición de Jaime Mill, es demasiado extensa; las divisiones ordinarias de la educación abrazan demasiado número de cosas; la higiene debe ser excluida: 3º La definición de J. S. Mill.- El dominio del profesor es la verdadera guía que debe seguirse.- El objeto final: la dicha, y en qué límites.- Influencia de la plasticidad del entendimiento.- La parte psicológica y la parte lógica o analítica.- Necesidad de definir de una manera precisa los términos principales.- Concurso de la experiencia y de la teoría.- Continue reading ‘¿Qué es la educación?’
