Las bases psicológicas de la educación
LOS CASTIGOS
La primera forma de castigo, la que es a la vez más rápida y mejor, es la censura, la desaprobación, la vituperación; todas las máximas ya sentadas para el elogio pueden aplicarse a ella. Un relato claro y preciso de una falta evidente, sin observaciones ni comentarios es, de por sí, un medio de castigo. Continue reading ‘LOS CASTIGOS’
EL TERROR
El estado del entendimiento llamado TERROR o TEMOR puede representarse, en algunas palabras, como un estado de sufrimiento y abatimiento extremos, que anula nuestra actividad y nos impulsa a exagerar todas nuestras ideas sobre lo que le causa. Este sentimiento aumenta en realidad el sufrimiento puro y simple que causaría un mal actual; se produce ante la perspectiva de un mal, sobre todo si este es grande, y más aun si su naturaleza no está bien definida. Continue reading ‘EL TERROR’
Las emociones morales
Ideas de placer o de sufrimiento aplicadas a los objetos.- Condiciones especiales de los recuerdos agradables.- Los movimientos apasionados y violentos.- Distinción entre la educación moral y los móviles del deber.- Repugnancia por el mal.- ACCIÓN DE LOS MÓVILES.- 1º LOS SENTIDOS.- Los castigos y la sensibilidad.- Sufrimientos musculares; sufrimientos nerviosos; hastío.- Privación de alimento.- Castigos corporales.- 2º Las EMOCIONES.- EL TERROR.- El temor no acompaña siempre al sufrimiento.- Inconvenientes del temor empleado como medio de acción.- Continue reading ‘Las emociones morales’
